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新版PADI开放水域潜水员课程(OWD)的那些修改,2013年第四季度公布了对开放水域潜水员课程(简称W)的修改,并要求潜水中心和教练从2014年7月1号开始实施新的教学大纲,使用新版的教材、教学视频和技巧练习提示板。此次修改是基于过去的大量数据统计,修改和完善了一些知识和技巧,以此保障更加安全
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新版PADI开放水域潜水员课程(OWD)的那些修改

时间:2014-09-11 00:00

2013年第四季度PADI公布了对开放水域潜水员课程(简称OWD)的修改,并要求潜水中心和教练从2014年7月1号开始实施新的教学大纲,使用新版的教材、教学视频和技巧练习提示板。此次修改是基于过去的大量数据统计,修改和完善了一些知识和技巧,以此保障更加安全的潜水。本篇文章是从“The Undersea Journal”翻译,结合参加吉隆坡的教练会议的感想和一些个人见解。 当然,准备学潜水的朋友们最关心的肯定是,OWD到底做了哪些修改?接下来分为知识发展、平静水域技巧和开放水域潜水三个方面分别讲述。 一、知识发展 第一单元,先介绍压力、体积、和密度的关系,然后才介绍浮力,这样让人更容易理解充气放气和控制浮力的关系。第二单元,介绍更多的空气管理建议和一个潜伴小组也可以是三人,这样更加的贴近现实的情况,有时候三个好友去潜水不希望被分在不同的潜伴小组。第四单元,减压理论以使用潜水电脑为基础,潜水计划表将作为非必选项,因为潜水计划表只能提供粗略的计划,无法随时根据深度变化及时的告知免减压极限的变化,而且潜水电脑已经在现代潜水中十分普遍,它是保障潜水安全最重要的装备之一。然后RDP部分会增加5题随堂测验和10题期末考试题。 除此之外,教材增加和改变了一些潜水术语,为了让一些技巧更加通俗易懂: 配重调整(Trim):调整配重的左右分配和在腰部的前后移动,让游动的时候更加容易保持身体水平和平衡。 迷你潜水(Minidive):新的平静水域技巧,让学员计划和执行一次模拟潜水,并在此过程中让部分学员故意犯一些错误,检查其他学员是否正确的应对突发状况。 空气管理(Air management):随机的要求学生不看气压表回答剩余气压,误差不能超过20Bar,以此来让学员快速养成经常看气压表的习惯和了解自己的耗气速度。 良好的水面习惯(Good surface habits):强调在水面的时候不但要建立足够正浮力,和潜伴在一起,还要保持戴着面镜和咬住二级头或呼吸管。 正确起重(Proper lifting):潜水的过程中有时候会搬较重的器材,这个时候要保持背部挺直,用腿的力量帮助起重,这样不会闪到腰。同样适用背着潜水装备出水爬楼梯时,用腿的力量帮助爬升。 免停留(No stop)取代免减压(No decompression):免停留潜水更加通俗易懂,更加符合具体的行动。 气体迷醉(Gas narcosis)取代氮醉(Nitrogen narcosis):在下潜到大深度后会产生迷醉效果,并不单单是氮气的作用,氧气也一样会产生迷醉,因此叫做气体迷醉更加符合事实。 二、平静水域技巧 调整松开的气瓶带:在水中气瓶带因为泡水松开,导致气瓶滑落是常见的状况,以后学员将学会如何帮助气瓶带松开的潜伴调整好气瓶并锁紧气瓶带。 紧急丢弃配重:练习这个技巧可以让学员感受到丢弃配重后瞬间获得正浮力的感觉,但是必须让学员知道丢弃配重只有在非常紧急的情况下才使用。 配重调整、迷你潜水、空气管理和良好的水面习惯也是新增的四个平静水域技巧,在上面潜水术语部分已经描述过了。 三、开放水域潜水 使用像拔:让学员学会如何在水面给像拔充气,并使用它引起远处的人注意。像拔是非常实用的视觉信号装备,在一些地方已经要求潜水员必须携带,学会使用像拔又为潜水安全提供了更多保障。 安全停留:新教程要求在第四次潜水时,学员必须进行5米3分钟安全停留,教练评估他们的中性浮力控制。 计划和执行潜水:让学员在教练的督导下计划并执行第四次潜水,以此来增加他们自我控制的能力和潜水的信心。 潜伴一起和良好的水面习惯:潜水时与潜伴在一起和在水面建立正浮力、戴好面镜和呼吸管,现在成为表现要求了,通过持续的练习帮助学员建立良好的潜水习惯。 改版的消息出来后,有些朋友抱怨说以后学潜水越来越难了。但是潜水本身就是一项存在风险的活动,能学会更多的知识和技巧保障自己安全的潜水,应该是一件值得高兴的事。另外本文的潜水术语是基于翻译,意在让潜友们有个直观的印象,并不一定和之后发布的中文教材完全吻合。希望此文对即将学潜水和已经学了潜水的朋友都有所帮助,大家一起养成安全潜水的良好习惯,享受更多的潜水乐趣。

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